Das Hauptziel der Cluster-Werkstatt ist die Förderung der Zusammenarbeit sowohl innerhalb der eigenen Fachschaft als auch schulübergreifend. Im Mittelpunkt steht dabei die Umsetzung didaktischer Szenarien mit digitalen Medien (tablets, Lernplattform, …). Wir möchten gemeinsam mit Ihnen Unterrichtseinheiten und -konzepte entwickeln, die im besten Fall als digitale Lernaufgaben veröffentlicht werden können. Unser Fokus liegt dabei auf dem Lernen in Zeiten der Digitalität. Unsere Cluster-Werkstatt bietet Ihnen also die Möglichkeit, sich mit den didaktischen Möglichkeiten einer digitalen Lernumgebung in Ihrem Fach auseinanderzusetzen, dabei Ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln sowie aktuelle Unterrichtsmaterialien zu erstellen.

Die Cluster-Werkstatt wird für die Fächer

• Deutsch
• Mathematik (sowie für Physik und Informatik)
• moderne Fremdsprachen
• Chemie

angeboten.

Die Cluster-Werkstatt umfasst drei Präsenztage, die im Februar 2025, März 2025 und Juli 2025 stattfinden. Die genauen Termine entnehmen Sie bitte der Ausschreibung auf FIBS. Mit Ihrer Anmeldung auf FIBS sind Sie automatisch für alle Folgetermine registriert. Die Fortbildungsorte sind die teilnehmenden Gymnasien im Regierungsbezirk Oberbayern-Ost. Es ist vorgesehen, jeden Präsenztag an einer anderen Schule abzuhalten. Bei Ihrer Anmeldung gehen wir davon aus, dass einer der Fortbildungstage an Ihrer Schule stattfinden kann. Die endgültigen Veranstaltungsorte werden nach Absprache festgelegt und rechtzeitig vor dem jeweiligen Präsenztag bekannt gegeben.

Diese Fortbildungsreihe erstreckt sich im Schuljahr 24/25 auf drei Tage (20.02.25 / 20.03.25 / 10.07.25), die in Präsenz abwechselnd an drei der teilnehmenden Schulen durchgeführt wird.

Die Anmeldung am ersten Präsenztag schließt automatisch die Anmeldung für den 2. und 3. Präsenztag ein!

Jede Cluster-Reihe (pro Fach) wird von erfahrenen Referentinnen bzw. Referenten aus dem E-Learning-Kernteam betreut, die Ihnen wertvolles Wissen und Unterstützung bieten. Unsere Fortbildnerinnen und Fortbildner haben in den letzten Jahren intensiv an Unterrichtsmethoden in digitalen Umgebungen gearbeitet und diese vielfältig erprobt. Mit dieser Expertise und Erfahrungen möchten wir Sie nun bei der Erstellung von didaktische „digitale“ Unterrrichtsequenzen begleiten.

Pro Fach bietet das Angebot bis zu zehn Schulen die Möglichkeit zur Teilnahme. Es ist erforderlich, dass mindestens zwei Kolleginnen oder Kollegen pro Schule und Cluster teilnehmen. Es ist hilfreich, dass die Teilnehmenden das Fach in mindestens einer Klasse der gleichen Jahrgangsstufe unterrichten. Somit ergibt sich eine Teilnehmendenzahl von ca. 20-25 Personen pro Cluster.

Die Agenda für die einzelnen Präsenztage umfasst Folgendes:

Prinzipiell ist es erforderlich, dass mindestens zwei Kolleginnen oder Kollegen einer Schule in einem Cluster teilnehmen. Es ist aber nicht notwendig, das in jedem Cluster Lehrkräfte einer bestimmten Schule vertreten sind.

In sehr kleinen Fachschaften (z.B. Gymnasien mit sehr kleinem Kollegium) ist auch die Teilnahme nur einer Person pro Schule denkbar. Dies könnte dann ggf. auch in Absprache mit einem Kollegen oder einer Kollegin einer Nachbarschule oder o.ä. erfolgen. Auch individuelle Gründe, wie eine bereits seit langem bestehende Kooperation zweier Lehrkräfte an verschiedenen Schulen können gegebenenfalls berücksichtigt werden.

All dies sollte bei der Bewerbung über FIBS bei der „Begründung“ angegeben werden. Wir kommen dann auf Sie zu!