Beratung digitale Bildung

Schulinterne Fortbildungsmodule

In diesem Jahr stehen diverse Themenangebote zur schulinternen Fortbildung zur Verfügung, diese können einzeln oder in Kombination mehrerer Module gebucht werden. Die Module richten sich nicht an das gesamte Kollegium, sondern an interessierte Teilgruppen, etwa einzelne Fachschaften, Jahrgangsteams oder andere Arbeitsgruppen innerhalb der Schule. Die Buchung erfolgt über die Beratung digitale Bildung (BdB) und kann bei Bedarf durch ein vorbereitendes Auftragsklärungsgespräch ergänzt werden, um Inhalte und Schwerpunkte passgenau auf Ihre Schule abzustimmen. Einen Überblick über mögliche Termine im Verlauf des Schuljahres entnehmen Sie dem Katalog. Anfragen reichen Sie bitte über das Anfragetool Eveeno ein; die Beratung digitale Bildung meldet sich anschließend individuell bei Ihnen zur weiteren Abstimmung.

Fachdidaktik

  • Zwischen Papier und Screen - Analoge und digitale Wege der Texterschließung
  • K+5 im Deutschunterricht der Mittelstufe
  • Erstellung und Bewertung digitaler Lernprodukte im (Fremd-) Sprachenunterricht
  • Einsatz von Tablets im Musikunterricht
  • Naturwissenschaftliche Messdaten kompetenzorientiert auswerten
  • Zeitgemäßer digitaler Fremdsprachenunterricht TROTZ Lehrbuch in 1:1 Ausstattung
  • Künstliche Intelligenz in der Schule - Fokus (Fremd-)Sprachen
  • Kreative Schreib- und Sprechanlässe in der Digitalität
  • Mehr als Copy & Paste: KI sinnvoll in Schreibprozesse integrieren

Rückmeldung & Bewertung

  • Alternative Prüfungsformate im Zeitalter von KI: Von der Idee zur Umsetzung
  • Alternative Prüfungsformate: Überblick und Reflexion

KI

  • KI-gestützte Erstellung interaktiver Lernseiten
  • Lernplattformaktivitäten mithilfe der ByCS-internen KI erstellen
  • KI für Einsteigende - Grundlagen und Erprobung der ByCS-Lernplattform-internen KI und des AIS.chat
  • KI in der Schule – und jetzt? Fokus Seminararbeiten und Referate

Medienerziehung & -gestaltung

  • Social-Media-Literacy- Wie ein gewinnbringender Umgang mit TikTok und Co. im Fachunterricht gelingen kann
  • Selbstgesteuertes und individualisiertes Lernen in der Lernplattform
  • Podcasts im Unterricht
  • Fake News und Desinformation in Zeiten von KI

Zeitrahmen und Ablauf
Die Module stehen meist in zwei Varianten zur Verfügung:

Lange Version (3 Stunden)
Kurze Version (1,5 Stunden)

Unabhängig von der gewählten Variante folgt der Ablauf grundsätzlich derselben Struktur, wobei sich die Dauer der einzelnen Phasen entsprechend anpasst:

Inputphase: Vermittlung der fachlichen und didaktischen Grundlagen zum jeweiligen Thema.
Workshop- bzw. Prozessphase (: Praktische Erprobung und Erarbeitung je nach Thema
Ausklang mit Zielvereinbarung: Gemeinsame Reflexion der Ergebnisse sowie Vereinbarung konkreter nächster Schritte für die Umsetzung im Schulalltag.

Referentinnen und Referenten
Die Module werden von erfahrenen Expertinnen und Experten aus dem eLearning-Team durchgeführt, die über fundierte Praxis- und Fachkenntnisse in den jeweiligen Themenfeldern verfügen.

Hier geht’s zur Themen- und Terminanfrage!