Autor: nimda

Modulthema Standort klären! – Regelmäßige Befragungen der Schulfamilie als Bestandteil systematischer Schulentwicklung Beschreibung und Ziel Sie systematisieren derzeit ihre Schulentwicklung? Regelmäßige Befragungen der gesamten Schulfamilie als wichtige Bestandteile des Qualitätsmanagements fehlen aber noch? Sie wollen

Modulthema Rahmen schaffen, Haltung stärken! – Digitale Unterrichtsstrukturen wirksam gestalten (didaktisches Design) Beschreibung und Ziel Sie möchten die Voraussetzungen Ihrer Schule und die Kompetenzen Ihres Kollegiums im Umgang mit digitalen Medien beleuchten, die zu einer

Modulthema Prüfungen mal anders! – Prüfungen neu denken Beschreibung und Ziel Wie kann eine zeitgemäße, kompetenzorientierte Gestaltung von Aufgaben den Unterricht bereichern? Guter, zeitgemäßer Unterricht bringt eine veränderte, schülerorientierte Aufgabenkultur mit sich, die einen klaren

Modulthema Mehr Zeit fürs Wesentliche! – das Doppelstundenprinzip Beschreibung und Ziel Guter Unterricht in einer digitalen Welt lebt von Methodenvielfalt, individualisiertem Lernen und vertieftem Arbeiten. All dies erfordert Zeit – sowohl für Lernende als auch

Modulthema Mehr Selbstständigkeit! – Individualisiertes eigenverantwortliches Lernen Beschreibung und Ziel Welche Strategien gibt es, um Lernende nachhaltig und schrittweise an eigenverantwortliches Arbeiten heranzuführen? Hier werden Möglichkeiten aufgezeigt und Ansätze entwickelt, wie Schülerinnen und Schüler Schritt

Modulthema In Balance! – Gesunder Unterricht für Lernende und Lehrende Beschreibung und Ziel Wie kann in einer positiven Lernumgebung „gesunder Unterricht“ für Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler ausgebaut werden? Interaktiv und praxisnah erfahren die Teilnehmenden,

Modulthema Alles im Blick! – Digitale Kommunikationsstrukturen und digitales Zusammenarbeiten in Unterricht und Kollegium Beschreibung und Ziel Wie lassen sich Informationsflüsse zwischen Kollegium, Schülern und Eltern transparent und effizient gestalten? Digitale Kommunikationsstrukturen ermöglichen einen zuverlässigen und

Modulthema Alle dabei! – Effiziente Klassenführung Beschreibung und Ziel Sie möchten den dynamischen Veränderungen der Unterrichts- und Schülerwirklichkeit kompetent begegnen und sowohl Lernende als auch Lehrende im steten Wandel gezielt unterstützen? Dafür sind sinnvolle Regeln,

Modulthema Alle an Bord! – Einführung von Schülerinnen und Schülern in die 1:1 Ausstattung Beschreibung und Ziel Wie können Schülerinnen und Schüler von Anfang an sinnvoll und sicher im Umgang mit digitalen Endgeräten begleitet werden?